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山大承办生殖医学教育部重点实验室学术委员会二次会议

[本站讯]近日,由山东大学生殖内分泌教育部重点实验室承办的生殖医学领域教育部重点实验室(筹)学术委员会第二次会议在山东大学附属生殖医院召开。中国科学院院士,中国科学院动物研究所刘以训研究员、中国科学院上海生物化学与细胞生物学研究所张永莲研究员、上海交通大学贺林教授;中国工程院院士、中国医学科学院巴德年教授;山东大学副校长、生殖内分泌教育部重点实验室主任陈子江出席会议。

[本站讯]近日,由山东大学生殖内分泌教育部重点实验室承办的生殖医学领域教育部重点实验室(筹)学术委员会第二次会议在山东大学附属生殖医院召开。中国科学院院士,中国科学院动物研究所刘以训研究员、中国科学院上海生物化学与细胞生物学研究所张永莲研究员、上海交通大学贺林教授;中国工程院院士、中国医学科学院巴德年教授;山东大学副校长、生殖内分泌教育部重点实验室主任陈子江出席会议。

陈子江代表山东大学对学术委员会专家、教育部领导的莅临指导表示欢迎,感谢他们长期以来对生殖医学领域教育部重点实验室建设的帮助和支持。会议由学术委员会主任刘以训院士主持。北京大学辅助生殖教育部重点实验室主任乔杰教授、浙江大学生殖遗传教育部重点实验室主任黄荷凤教授和陈子江教授分别代表各自实验室对一年来的建设成果作了详细汇报。

学术委员会专家们对三个实验室的工作和成绩表示充分肯定,同时也提出诸多建设性意见。他们希望,三个教育部实验室可以联合生殖领域的两个国家重点实验室,建立一批国家级规范化标准,引领行业发展创新;同时紧密结合临床工作,研发一批具有自主知识产权的产品,降低患者的就医成本,造福人民群众。专家们表示,要充分利用教育部重点实验室的建设契机,做出一批具有国际水平的科研成果,培养一批高水平的专业技术人才,以高水平的科学研究支撑高质量的教育发展。教育部科技司有关负责人、三个实验室部分青年学术骨干和研究生参加了会议。

祝贺!山东大学第二医院院长王传新当选中华医学会检验医学分会第十届委员会候任主委

济南网·无线日讯(通讯员 王厚江)5月18日上午,“中华医学会检验医学分会第十届委员会换届选举会议”在北京召开,会议选举产生了第十届学术委员会。山东大学第二医院院长王传新教授当选为中华医学会检验医学分会第十届委员会候任主任委员。

王传新,山东大学第二医院院长,医学博士,山东大学二级岗教授,博士生导师,国家卫计委有突出贡献中青年专家,山东省卫生系统杰出学科带头人,泰山学者特聘教授。中华医学会第九届检验医学分会副主任委员,中国医师协会检验医师分会副会长,山东省医学会副会长,山东省医学会检验医学分会主任委员,《中华检验医学杂志》副总编,《中华临床实验室管理电子杂志》副总编,《国际检验医学杂志》副总编,“Journal of Cellular Biochemistry”,“Molecular Cancer”,“Clinica Chimica Acta”等杂志特邀审稿专家。

近年主持国家重点研发计划、国家自然科学基金等国家级课题12项,累计科研经费3000余万元。主持完成的课题获教育部科学技术一等奖1项、科技进步二等奖1项;山东省科技进步一等奖1项、二等奖3项、三等奖3项。授权国家发明专利12项,其中2项通过山东大学完成专利技术转让并实现产业化。以通讯作者在“Clinical Cancer Research”等杂志发表SCI论文100余篇;参编“十一五”“十二五”国家规划教材5部。现在读博士后5名,博士研究生11名,硕士研究生12名,与美国UCSF及加拿大McGill大学建立友好合作关系,联合培养博士研究生。

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东营移动公司圆满完成第九届中国(广饶)国际橡胶轮胎暨汽车配件展览会保障工作

杭州电子科技大学信息工程学院2018年普通本科招生章程

第一条 为确保学院招生工作顺利进行,切实维护学院和考生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育主管部门有关规定,结合我院招生工作的实际情况,特制定本章程。

第二条 本章程适用于杭州电子科技大学信息工程学院2018年全日制普通本科招生工作。

第三条 学院招生工作严格执行教育部和省级招生主管部门的有关政策和规定,坚持公平竞争、公正选拔、公开透明的原则,德智体美全面考核、综合评价、择优录取的原则。

第四条 学院招生实施“阳光工程”,并接受广大考生及其家长和社会各方面的监督。

第五条 学院全称:杭州电子科技大学信息工程学院,院校教育部委代码:13279,浙江省代码:0095,其余各省的代码见各省有关招生文件。

第七条 颁发毕业证书及学士学位证书的学院名称:杭州电子科技大学信息工程学院。

第八条 办学及就学地点:浙江省杭州市青山湖科技城胜联路168号,邮编:311305。

第九条 历史沿革与管理体制:杭州电子科技大学信息工程学院是1999年首批经浙江省人民政府批准设立、由杭州电子科技大学举办、2004年经国家教育部批准确认的全日制本科高校(独立学院)。

第十条 学科与专业特色:杭州电子科技大学信息工程学院是一所电子信息特色突出,经济管理学科优势明显的独立学院。学院现有27个本科专业,分别隶属于工学、经济学、管理学、文学、艺术学等多个学科,学科相互渗透,专业协调发展。学院具有完备的教学设施和优良的师资队伍,教学质量高,学风优良。

第十一条 学院成立招生工作领导小组,负责本科招生工作,研究、制订学院招生政策,并对重大事宜做出决策。

第十二条 学院招生办公室是组织和实施招生及其相关工作的常设机构,具体负责普通本科招生的日常工作。

第十四条 2018年招生计划及分省分专业计划以各省(直辖市、自治区)招生主管部门公布的为准。

第十七条 对考生的身体健康要求,参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定。凡考生体检符合“学校可以不予录取”条款的,学院将按“不予录取”执行。

第十九条 学院认可各省(直辖市、自治区)招生主管部门对考生的加分政策,按加分后的成绩提档、录取(四川省少数民族加分项目最高分值为20分)。

第二十条 学院根据各省(直辖市、自治区)招生主管部门提供的生源情况,确定调档比例。

第二十一条 学院严格执行考生所在省(自治区、直辖市)招生主管部门关于投档的有关规定。省外考生,专业志愿间不设分数级差,进档考生,根据考生投档分数按照“分数优先”方式录取,当等效投档成绩相同时,综合考虑相关科目高考成绩、学业水平测试(高中会考)、综合素质评价等因素来决定优先顺序;当考生报考的专业志愿都未被录取时,对服从专业调剂者,按高考总分从高到低调剂到未录满专业,对不服从专业调剂者,予以退档处理。其中,江苏省考生选测科目等级要求2C及以上,必测科目等级要求4C1合格及以上,考生进档后,按“先分数,后等级”的规则择优录取,当投档成绩相同时,选测科目等级高者优先,如仍相同,再按单科顺序及分数高低依次录取,文科按语文(含附加分)、数学、外语排序,理科按数学(含附加分)、语文、外语排序。

第二十二条 学院为鼓励和吸引优秀考生,每年有不高于2%的优秀二年级学生进入杭州电子科技大学本部学习的机会,享受杭州电子科技大学学生同等待遇。

第二十三条 艺术(美术)类专业的专业成绩,学院均采用招生省(市)艺术(美术)统(联)考成绩,不另行组织校考。对专业成绩与文化成绩均上线的考生按综合总分排序,统一划定分数线。综合总分 =文化成绩总分(按高考总分750分制测算)×50% + 专业成绩(按总分100分制测算)×7.5×50%。

第二十四条 根据生源情况确需进行招生计划调整,学院向上级招生主管部门提出申请,经同意后执行。

第二十五条 学院录取结果按照教育部和各省的有关要求及规定的形式进行公布。考生可登陆学院招生网站查询。

第二十六条 被学院录取的新生,应在学院规定的报到时间到校办理入学手续。因故不能按期入学者,应当在报到截止日前书面向学院招生办公室请假,请假期限不得超过两周(从新生报到截止日起算)。未请假或者请假逾期者,除因不可抗力等正当事由以外,视为放弃入学资格。新生入学后,学院在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查不合格者,学院将根据有关规定,予以处理。

第二十七条 学院各专业均实行学分制收费,学费由专业注册学费和学分学费组成。每学年初,学费按浙江省物价部门核定的标准进行预收。收费标准如下:

1.计算机科学与技术、软件工程、网络工程、物联网工程、电子信息工程、电子信息科学与技术、电气工程及其自动化、自动化、机械设计制造及其自动化专业、26250元/生·学年;

4.电子商务、物流管理、信息管理与信息系统、工商管理、市场营销、人力资源管理、国际经济与贸易、英语专业,17000元/生·学年。

第二十八条 经浙江省物价局核准,学生住宿费以2000元/(人·学年)标准收取(5人间)。

通讯地址:杭州市青山湖科技城胜联路168号杭州电子科技大学信息工程学院招生办公室,邮编:311305。

第三十一条 本章程自公布之日起施行,由杭州电子科技大学信息工程学院招生办公室负责解释。学院原公布的有关招生工作政策、规定如与本章程相冲突的,以本章程为准;本章程若有与国家和上级有关政策不一致之处,以国家和上级有关政策为准。

贵州大学明德学院2018届“泰豪之星十佳毕业生”终评大会圆满落幕

中国政法大学举行2015-2016年度、2016-2017年度“三星奖学金”发放仪式

铜仁幼儿师范高等专科学校组织召开2018年“互联网+” 大学生创新创业大赛专题培训会议

笃学笃行 致真致远湛江幼儿师范专科学校校训

中国政法大学举行2015-2016年度、2016-2017年度“三星奖学金”发放仪式

河北金融学院理论宣讲团成员孙国强为机关二党总支作“中国道路与模式解读”宣讲报告

我校第七届学术委员会召开第一次全体会议

新闻中心讯 2015年12月9日,复旦大学第七届学术委员会在光华楼召开第一次全体会议。校长许宁生、常务副校长包信和,闻玉梅、洪家兴、王威琪、陈家宽等第六届学术委员会部分委员受邀出席会议。第七届学术委员会主任赵东元院士主持会议。

2014 年11月4日,第六届校学术委员会第五次全会举行,这是该届委员会最后一次全体会议。会上,多次讨论、三易其稿的《复旦大学学术委员会章程(修订稿)》经审议后全票通过。《复旦大学学术委员会章程》明确,学术委员会为我校最高学术机构,每届学术委员会的任期为四年。会后,第七届校学术委员会的推选工作随即展开。

经过近一年的换届改选工作,由广大教师在民主、公开、自愿的基础上选举产生的新一届校学术委员会委员,在本次会议上正式亮相。新一届委员会共43人,其中化学系赵东元院士担任主任,中文系陈思和教授、国际关系与公共事务学院竺乾威教授、微电子学院张卫教授、基础医学院汤其群教授担任副主任。

许宁生校长代表学校向第六届校学术委员会主任闻玉梅院士赠送纪念品,并将亲笔签名的聘书颁发给每位到会的第七届校学术委员会委员。

闻玉梅在会上指出,第六届委员会为学校有关工作建言献策,学术规范委员会在处理有关问题方面做了大量工作。她同时向学术委员会秘书处工作人员的辛勤协助表示了感谢,并对新一届委员寄予期许,“校学术委员会应该要更多地参与学校重大规划事项的制定,希望下一届委员会将担子挑起来。”

赵东元代表第七届学术委员会表示, 适逢学校发展关键时期,新一届委员会将在前一届工作的坚实基础上做好继承发展,充分发挥学术民主和学术自由的传统,主动出击,进一步完善委员会规章制度,构建严谨的学术规范和科学的学术评价体系,积极为学校发展献计献策。

与会的新老委员们纷纷发言,就委员会如何更好发挥作用,为学校重大发展规划制定出谋划策;如何做好顶层设计,助力学校“十三五”学科布局;如何协调整合各学科力量,促进复旦“四轮驱动” 更平稳更快发展;如何让委员会的建议在行政层面得到实施等问题进行了探讨交流。

许宁生十分重视委员们的意见和建议,不时参与讨论,并对部分建议进行了回应。许宁生表示,在复旦建设中国特色世界一流大学的进程中,学术委员会的重要性越来越凸显。他说,当前国家正在推进世界一流大学和一流学科建设,如何跟上国家“双一流”建设的步伐,如何在“双一流”建设中突出中国特色,如何在保持原有优势和发展势头的基础上做好新的布局,这些都对复旦至关重要,非常需要学术委员们站在国家建设的角度、站在上海发展的角度,为学校未来发展出谋划策。他表示,在学校“十三五”规划制定过程中,一定要发挥好学术委员会的作用,发挥好新老学术委员会委员的作用。社会对复旦大学有很高的要求和期望,希望学术委员会继续在维护学术民主、保障学术自由和学术诚信建设方面发挥好主导作用。

武大再调查结果:李红良团队不存在学术造假

1月29日,武汉大学公布关于李红良团队被举报学术不端的再次调查意见(以下简称“意见”),认为李红良团队被举报的相关内容不存在学术造假行为,但在论文撰写过程中存在个别疏漏。

“武汉大学非常重视李红良团队被举报学术不端的问题,并及时进行调查。”武汉大学学术委员会主任李德仁院士表示。

2018年1月,武汉大学学术委员会收到对李红良团队发表在《自然•医学》(Nature Medicine)的论文存在造假嫌疑的举报。此前,2017年4月,武汉大学学术委员会收到关于李红良团队在相关论文中存在学术不端行为的匿名举报,随即启动内部调查,2017年12月18日经过包括3名校外院士组成的5人专家组对发表在《自然•医学》(Nature Medicine)两篇论文进行的学术调查,专家组认为“不存在伪造科研数据的行为”。

针对2018年1月出现的质疑,意见称,举报涉及的实验猴的申请、购买、运输、饲养以及实验全过程均有原始证明材料和实验记录,手续齐全,没有发现造假行为。

“针对该问题,专家组进行了详细的调查,已经搞清楚了。实际上,李红良团队从3月份购买这批实验用猴,3月中旬已经开始进行第一次注射,注射20周后投稿,投稿时也注明了是20周。”他说,调查程序充分分析了对投诉人所反映的问题,从实事求是的事实中间来调查取证,对涉及人员进行询问,详细查询实验原始记录,并封存相关记录充分保证调查结果的真实性。

关于举报涉及的《自然•医学》(Nature Medicine)论文中的个别图片在线版与正式版的不一致性,属于出版过程中和校对问题。同时,关于李红良团队发表在《美国科学院院报》(PNAS)上的论文图片问题,意见称,李红良团队已于2017年8月主动通过正常程序与部进行联系要求更正。对此,李德仁称:“是学术造假、学术不端,还是由于经验不足、实验不够细心所造成的一些疏漏,我个人认为需要严格区分。”

他表示,希望李红良团队能重视问题,从此次投诉中吸取经验和教训,把科研工作做得更细致、更扎实。

据了解,武汉大学已将该意见通过电子邮件发给了举报人、武汉大学基础医学院教授霍文哲。按照《武汉大学学术不端行为查处细则》,对调查意见的反馈将于10天内有效。截至记者发稿时,学校尚未收到举报人的反馈。

武汉大学学术委员会于2017年4月收到关于李红良团队在相关论文中存在学术不端行为的匿名举报,依据《武汉大学学术不端行为查处细则》,核实了举报线索,启动了学术调查。在此基础上,学校学术委员会责成武汉大学人民医院组织校内外专家进行调查。

2017年12月18日,武汉大学人民医院组织包括3名校外院士组成的5人专家组对李红良团队发表在《自然•医学》(Nature Medicine)的CFLAR和TIMBIM1两篇论文进行了学术调查,专家组一致认为“不存在伪造科研数据的行为”。

针对2018年1月出现的新质疑,武汉大学学术委员会2018年1月26日召开主任委员扩大会议,学术委员会主任(院士)、3名在校副主任(含1名同行院士)、1名校学术委员会同行院士委员参加会议,另行邀请了校外7名同行专家(含2名院士)和校内2名同行专家参加了会议。会议再次对举报内容进行了调查和质询,形成意见如下:

一、举报涉及的实验猴的申请、购买、运输、饲养以及实验全过程均有原始证明材料和实验记录,手续齐全,没有发现造假行为。

二、举报涉及的发表在《美国科学院院报》(PNAS)PGS5论文中的个别图片问题,李红良团队已通过正常程序与部进行联系更正;举报涉及的《自然•医学》(Nature Medicine)论文中的个别图片在线版与正式版的不一致性,属于出版过程中和校对问题。

武汉大学学术委员会认为:李红良团队被举报的相关内容不存在学术造假行为,但在论文撰写过程中存在个别疏漏,建议以后更加严谨细致。

武汉大学学术委员会再次重申坚持对学术不端行为零容忍,致力纯净学术环境,维护学术尊严,不断加强学术道德规范建设,欢迎对学术成果进行质疑,有关学术观点和研究方法方面的争论应通过正常的学术途径开展。

李德仁说:武汉大学学术委员会对所有武汉大学进行科研工作的老师和学生,如果有被投诉的话,我们会启动相应程序,我们的原则是:第一,尊重每一位投诉人的投诉权利,对投诉的问题,我们坚持对学术不端和造假“零容忍”。学术委员会多年来坚持要求全体师生员工必须严格做科研,不允许学术造假和学术不端的行为发生;第二,遇到投诉,一定处理。本着对科学实事求是、严谨客观的原则,邀请同行中非武汉大学的专家进行相关调查,要求对投诉人和被投诉人不包庇、不冤枉,尊重事实,实事求是,及时把调查结果向外发布;第三,武汉大学作为“双一流”建设重点高校,国家给予了大力的支持和关怀,我们鼓励所有的师生要以国家繁荣、人类进步,勇敢的开展科学研究,要做到实事求是、严谨认真,反对浮躁,反对急于求成,把武汉大学“双一流”建设办好,让武汉大学为国家做出更多、更大的贡献。

李德仁说:李红良团队在《自然·医学》(Nature Medicine)上发布两篇文章后,2017年4月,我们收到了匿名的投诉,我们随即启动了调查程序,考虑到李红良本人是武汉大学人民医院的医生和教师,我们请人民医院启动调查,人民医院邀请了3位校外院士和2位武汉大学相关专业的教授,组成5人小组开展调查,按照被投诉的问题,到科研现场调查取证,认真查看实验原始记录,根据所涉及的实验问题,查看了实验用猴的情况,调查的很认真,得出调查结论。

随后又接到投诉,学术委员会再次启动调查程序,由我来主持,学术委员会的主任、副主任扩大会议,邀请了多位校外医学方面的专家、院士进行调查,学术委员会的主任、副主任及相关专业的院士也包含在内,调查的结果由学术委员会副秘书长巫世晶来宣读。我们认为调查程序充分分析了对投诉人所反映的问题,从实事求是的事实中间来调查取证,对涉及人员进行询问,详细查询实验原始记录,并封存相关记录充分保证调查结果的真实性。武汉大学非常重视李红良团队被投诉的问题,并进行及时地调查。

李德仁说:我也找与李红良进行了谈话,了解相关情况。李红良团队从事该研究不是短期的,已经十余年,团队成熟,在国内外也有许多的合作,目前可以说是科研成果的爆发期。尽管如此,我也跟李红良教授沟通,作为一名年轻的教授,还是要注意严谨,发布文章中间有一些疏漏,图表啊,说明啊,希望他们能重视问题,从此次投诉中吸取经验和教训,把科研工作做得更细致、更扎实,更加科学,让科研成果能够得到更多的认定,为中国乃至世界的医学发展做出更多的贡献。

李德仁说:投诉人认为实验用猴是从2017年5月开始注射,到文章发布时实验时间不足30周和32周。针对该问题,专家组进行了详细的调查,已经搞清楚了。实际上,李红良团队从3月份购买这批实验用猴,3月中旬已经开始进行第一次注射,注射20周后投稿,投稿时也注明了是20周。但是审稿人希望他们能够将实验时间延长,以便得出更丰富的数据,因此李红良团队在20周投稿后并未终止实验工作,继续观测,继续做实验,后期文章正式发表时已经符合30周和32周的要求,因此专家组认为不存在造假问题。

李德仁说:打个比方,没有做实验、编造实验结果,这就是学术造假。如果说实验方案不够理想,根据专家提出的意见改进实验方案,这就是学术内部问题,可以通过互相地交流讨论来不断地完善,对于科研的观点和方法,任何人都不能保证一次就能做到最完善,这个是学术讨论、学术证明过程中可以促进学术进步的方法,所以我们要划清这个界限,是学术造假、学术不端,还是由于经验不足、实验不够细心所造成的一些疏漏,我个人认为需要严格区分,只有这样才能鼓励更多的人来进行更艰苦、更复杂的研究工作,才有利于推动科学进步。因此,从目前针对投诉人所提出的问题,经过内外专家的鉴定来看,我们认为李红良团队不存在学术不端和学术造假行为,但是由于发表文章较多,其中有疏漏的地方我们也希望该团队能加以改正,更加严谨、细致、客观科学的开展科研工作。返回搜狐,查看更多

武汉大学发布“长江学者”涉嫌造假事件再调查结论

备受的武汉大学“长江学者”李红良被该校一名“千人计划”专家举报论文涉嫌造假事件有了最新进展。

今天,武汉大学学术委员会发布《关于李红良团队被举报学术不端的调查意见》(以下简称“意见”)。意见称,李红良团队被举报的相关内容“不存在学术造假行为,但在论文撰写过程中存在个别疏漏”。

被指涉嫌造假的论文系该校基础医学院院长、武汉大学动物实验中心主任李红良团队此前发表在《自然·医学》(Nature Medicine)的两篇论文:《靶向CFLAR改善小鼠和非人灵长类动物的非酒精性脂肪肝炎》《多泡体调控蛋白Tmbim1通过靶向Tlr4的溶酶体降解改善小鼠和猴子的非酒精性脂肪肝病》。

武汉大学称,2017年4月,该校学术委员会开始接到关于李红良团队在相关论文中存在学术不端行为的匿名举报,随即按《武汉大学学术不端行为查处细则》启动学术调查。在此基础上,学术委员会责成武汉大学人民医院组织校内外专家进行调查。

2017年12月18日,武汉大学人民医院组织包括3名校外院士组成的5人专家组对李红良团队上述两篇论文进行了学术调查。专家组一致认为“不存在伪造科研数据的行为”。

1月18日,微信“知识分子”发布文章《“千人计划”专家举报武大“长江学者”论文涉嫌造假调查》。文章称,该公号核实身份的武汉大学一名“千人计划”特聘专家,举报该校基础医学院院长、“长江学者”李红良两篇论文涉嫌造假,内容包括相关猴子实验周期不足、关键实验用猴数量不足等方面。

1月18日22时21分,武汉大学通过官方微博发布《武汉大学学术委员会声明》,首次予以回应。

上述声明称,武汉大学学术委员会恪守学术诚信,对学术不端采取零容忍态度,将独立对李红良团队相关论文作出严谨评价。根据网络文章中提出的质疑,学术委员会将再次组织专家进行鉴定和评判,评价结论将公开发布。

武汉大学官网的师资介绍信息显示,霍文哲现为武汉大学基础医学院教授,国家“千人计划”入选者,同时也是美国坦普尔大学医学院病理系终身正教授,解剖及细胞生物学系正教授。

“知识分子”上述文章中,举报人提出:一是实验时长不足,论文提到的50只猴到达武汉大学模式动物研究所的日期为2016年3月2日,经两周适应期后,3月16日检测各项生理指标,同年5月6日给50只猴子进行了周围静脉AAV注射,举报人根据广西林业厅官网公开信息及几名实验参与者的描述,推测至两篇文章投稿的9月9日、10月2日,实验时长仅为20周左右,并未达到论文宣称的30周和32周。

二是,肝脏门静脉注射的猴子数量不足。举报人据其掌握的来自李红良实验室的注射记录表,认为论文投出前1个月,实验人员只象征性地做了4只猴的注射,而论文描述注射的猴子数量是26只。

1月18日晚间,李红良团队通过武汉大学官方微博发布了3份声明,分别为:猴实验关键节点流程图及说明;猴实验30周、32周的说明;用猴数量的说明。

上述声明及李红良团队后来在接受《中国科学报》采访的回应称,该实验中首次对实验猴注射AAV8的时间并不是举报人所述的5月6日,而是3月17日至26日。

该团队称,从3月17日至26日实验正式开始,到8月10日,实验进行20周,李红良课题组在9月9日和10月2日投出两篇文章时,使用了这一时间段的实验数据,并在稿件中明确表述为“20 weeks”(20周)。文章投出后,实验并没有立即停止,而是继续对实验猴予以高脂饮食,以期研究更远期的治疗效果。

据李红良课题组陈述,课题组于10月18日至20日实验进行到30周时进行CFLAR(S1)治疗效果评价;10月29日实验进行到32周时进行Tmbim1治疗效果评价。

其间,审稿人返回的意见建议更新更远期治疗效果的数据,课题组应要求将论文中相应实验猴治疗数据更新后提交,即文章最终发表的数据。

此外,关于两篇论文的实验用猴数量,该团队称,购回的50只实验用猴中,有32只参与相关实验,剩余的18只被安排给其他课题实验使用。32只猴按“12、10、10”比例分3组注射不同病毒,每组中两只进行正常饮食喂养,其余进行高脂饮食喂养并进行观察。因此,相关实验数据总共来自26只猴,与论文表述一致。

对武汉大学学术委员会与李红良团队的上述回应,霍文哲随后通过“知识分子”称,李红良团队提供的时间点解释(文章投出后,根据审稿人建议又加了10周或12周的实验周期)不符合科学实验设计的常识,更不符合实验动物伦理要求;李红良团队提供的一张“关键时间节点流程图”不能证明他的任何实验,除非提供有实验人员签名的原始实验记录/手术记录;根据李提供的审稿人评语,高脂饮食喂养20周的时间太短,非酒精性肝脂肪病变还未发生,“不清楚李为什么在猴肝脏还没出现NASH(脂肪性肝炎)的第20周就匆忙投稿了”;李应该提供所有审稿人的完整审稿意见及收到审稿意见的时间,这对判断他所说的最终时间点(30周、32周)有重要作用等。

此外,霍文哲对武汉大学学术委员会第一次鉴定李红良团队无科研数据伪造行为提出了异议,质疑鉴定的公正性。在接受媒体采访时,他称,专家都是校方内部组织的,应当敦促校方从校外聘请专家,组织第三方专家。

意见称,针对2018年1月出现的新质疑,武汉大学学术委员会2018年1月26日召开主任委员扩大会议,学术委员会主任(院士)、3名在校副主任(含1名同行院士)、1名校学术委员会同行院士委员参加会议,另行邀请了校外7名同行专家(含两名院士)和校内两名同行专家参加了会议。会议再次对举报内容进行了调查和质询。

意见称,举报涉及的实验猴的申请、购买、运输、饲养以及实验全过程均有原始证明材料和实验记录,手续齐全,没有发现造假行为。

举报涉及的发表在《美国科学院院报》(PNAS)PGS5论文中的个别图片问题,李红良团队已通过正常程序与部进行联系更正;举报涉及的《自然·医学》论文中的个别图片在线版与正式版的不一致性,属于出版过程中的和校对问题。

武汉大学学术委员会认为:李红良团队被举报的相关内容不存在学术造假行为,但在论文撰写过程中存在个别疏漏,建议以后更加严谨细致。

“武汉大学很重视这次投诉,处理也很及时。”今天,中国科学院、中国工程院院士,武汉大学学术委员会主任李德仁教授对中国青年报·中青在线记者说。

李德仁称,首先要调查清楚是学术不端行为还是学术疏漏。对这类投诉,武汉大学学术委员会秉承3个原则:对学术不端行为零容忍,全体师生员工不准造假;有投诉就组织权威专家实事求是调查,对被投诉人不迁就、不包庇、不冤枉;武汉大学作为国家双一流建设的大学,所有科研人员、师生均应勤奋努力严谨工作,反对浮躁、急于求成。

公开资料显示,近年,李红良团队连续发表多篇论文。李德仁曾当面询问,得到的回答是,李红良团队做这方面的研究超过十年,团队比较大,跟国内外有很多合作,最近“属成果爆发期”。

在李德仁看来,科学研究本身是复杂过程,是不断实践、认识的过程。工作中出现一些疏漏要改正。这次事件,武汉大学应鼓励全体师生员工更好地、科学严谨地、刻苦地去从事科学研究,去从事人才培养,去抓双一流建设。

中国青年报·中青在线记者 朱娟娟 雷宇来源:中国青年报( 2018年01月30日 04 版)

2018浙江省大学一流专业排行榜浙江大学第一

2018年全国高考落下帷幕,又到了考生挑选大学与专业的关键时刻;为了满足全国高考考生及家长了解浙江省高校本科专业办学实力、办学水平和办学特色的需要,2018年5月,由艾瑞深中国校友会网编写完成、科学出版社出版的《2018中国大学评价研究报告-中国高考志愿填报指南(校友会版)》面向全国公开发行。

报告对全国各地区1325所本科高校的综合实力、本科专业等方面的实力进行了系统、全面、客观的评价,公布了包括中国833所公办大学、265所独立学院和152所民办大学综合实力排名,中国12大学科门类、92个专业大类和500个本科专业排行榜,以及全国31个省市自治区大学综合实力排名和本科专业排名等榜单。

报告显示,在艾瑞深中国校友会网最新发布2018浙江省大学一流专业排行榜和2018浙江省大学各本科专业排行榜中,浙江大学、中国美术学院、宁波大学、杭州电子科技大学、浙江师范大学名列校友会2018浙江省大学一流专业排行榜前5强;宁波大红鹰学院、浙江树人学院、浙江越秀外国语学院、温州商学院名列校友会2018浙江省民办大学一流专业排行榜前5强;浙江大学城市学院、同济大学浙江学院、浙江大学宁波理工学院、上海财经大学浙江学院、杭州电子科技大学信息工程学院名列校友会2018浙江省独立学院一流专业排行榜前5强。宁波诺丁汉大学、温州肯恩大学名列校友会2018浙江省合作办学大学一流专业排行榜前2强。

中国教育在线

有没有一种输入分数就能蹦出80个志愿的软件?高考后焦灼的家长和考生一定都在思索这个问题——在大数据执掌的今天,用分数和名次号十秒内搜索出结合往年录取情况的匹配志愿,在技术层面似乎是很容易实现的。但仔细一看,发现可能有上万条数据,看得头昏眼花不说,而且几乎没有规律可循。如同无人驾驶技术至今仍在实验室徘徊,是因为在现实的车道中,变量太多了。志愿填报过程中,最大的变量是生命的丰富多彩,我们经常感慨自己都不了解自己,更何况机器!

2018年,高考大军中的主力将是代际意义的00后。站在高中视角上看,他们个性更为张扬,差异更为明显,一方面由于选择权在不断扩大而充满幸福,另一方面却由于不知道如何选择而烦恼不已。而站在高校视角上看,调查数据显示,38%的本科新生对自己所选的院校不满意,而对自己所选专业“满意”的大一新生仅有5%。在选择权如此大的背景下,如何实现考生录其所愿、学其所长、成其所想,我作为一个多年从事高校招生就业工作的教师,想和中学生及家长交流几个话题,希望有所帮助。

志愿填报的重要性不必赘述,但这样一个重大的决定越来越被解构为分数公布后“看菜吃饭”的应景之举,越来越多的指导指向了如何把分数用足?哪个专业在当下起薪更高?最终落实为如何收到一份体面的通知书。以上确是志愿填报需要考虑的重要内容,但不能本末倒置。

举例说明,6月9日-22日,比了解院校更值得做的事情,是做职业体验,学校、家长应创造条件,让考生去全程观察、体验尽可能多的职业真实状态,可以是自己未来心仪的职业,也可以是自己不讨厌的职业,从中梳理出一个或几个可能的职业方向或倾向。职业体验是为专业选择做准备的,专业会在很大程度上影响职业走向,由此反推,较早明晰的职业倾向可以进行有效专业选择。把人生当成一个巨幅美景的成像过程,就得有一个长焦距镜头,既能眼前的细节,又能胸怀远方的构图。选择,在于远近之间。既要把长远的目标分解到每天,也要把当前的行动整体化,把院校选择、专业填报放到生涯的整体设计中去考量。

专业和职业的密切相关性,更重要的是指出了无论你愿意与否,或者是否从事与专业相关的职业,从人生最宝贵的一段时期拿出四年时间相伴的专业对你的知识结构、思维方式都会产生深远的影响,将跟随你的一生。作用力和物体行进方向一致时加速度最大是物理学基本常识,这就是高考改革将把专业优先于院校选择的理论和现实依据,也是坊间一直流传的“三流大学有一流学生,一流大学有三流混混”的深刻根源。

专业还是院校?待遇还是空间?省内还是省外?把人生当成一个巨幅美景的成像过程,在镜头确定的情况下,必须顺应主题,在细节和结构间取舍。选择,开始于放弃。如果人生是一个不断前行的车轮,如果全部均衡用力,车轮注定无法运转,必须找到一个有效发力点。

“我到底喜欢什么?”这是多少人嘴边的感叹也是抉择前必须回答的问题。幸福的一生就是一直能做自己喜欢的事情,从物理学的角度看,就是内外作用力和物体行进始终在一个方向上,加速大、能量损耗小且不会偏离轨道。兴趣、气质(人的个性心理特征)与专业的匹配,有以下几种形式和途径:

1.人像合一,这是最直观、最直接的方式。例如小王的邻居马叔叔是一个技艺精湛的机械工程师,小王从小受他的教育和影响,也喜欢拆装打磨,痴迷于零件和钢铁的世界,小王脑海中对未来一直有一个具体的“像”,如此具“像”的兴趣探索、专业选择是很简明的;

2.抽丝剥茧。许多人的兴趣气质体现并不明显,如前所述很多专业内容和领域也无法“望文生义”,这就需要我们透过现象看本质。比如张妈妈觉得会计就业面广、收入高,希望小张成为一名会计,小张困惑之时老师给出了建议,老师认为小张平日表现中体现出几个特征:性格大条不够细心,能和不熟悉的同学迅速打成一片,不喜欢按部就班等等;老师还和小张一起讨论了会计这个职业的特征:工作对内为主,重复性工作较多,需要静心等等,后来小张说服妈妈填报了与自身兴趣气质较为吻合的市场营销专业;

3.日久生情。一见钟情固然令人欣喜,但属于小概率事件且有盲目性,多数人是日久生情型即在变化中的动态匹配。例如一个六岁的男童在看小狗警察动画片,十分入迷,父亲在旁不失时机地问:“小狗为什么能做警察啊?”“跑得快,鼻子灵,牙齿锋利……”“那你能做警察吗?”孩子迷茫良久后认真地点头——未来这孩子真有可能由此与警察结下不解之缘且“开发”出“跑得快,鼻子灵,牙齿锋利”的特长。

兴趣并非全是与生俱来,也不是一成不变,业有三百六十行,人有千千万万种,两者的匹配注定是千人千面,也不全是一蹴而就,一劳永逸的。种学绩文,动态匹配能结出更多硕果。

当前,兴趣测试、性格分析被泛化使用,过分解读甚至误读,似乎一张量表就能三岁看老、包治百病,职业选择就像选一个尺寸相当的螺丝一样简单精准——生涯设计不是简单的直线推导,人生无法也不需全部设计。人生不是大海中的一叶扁舟,随波逐流,也不是精确瞄准后出膛的子弹,被阻挠抵达后发现靶心并不是自己的目标,而是腾空而起,精确制导可以时时修正方向的导弹。永恒的变,书写着人生的无奈和精彩,也注定我们无法一劳永逸。把人生当成一个巨幅美景的成像过程,为囊括感人的细节和震撼的全局,唯有提升镜头的品质。选择,归于实力。

窃以为,以上前提下,实施对录取名次号、学校地点、办学层次的才是有意义和高效的。预祝全体考生取得好成绩,并有一个独一无二的美好未来。

山大校长退出学术委员会 称给学术更大自由

在山东大学最近公布的新一届学术委员会委员名单中,校长徐显明的名字悄然消失。有人认为这一做法是高校去行政化的破冰之举,也有人认为推进高校“官学分离”还面临诸多体制性障碍。这一事件引起教育界广泛。

山东大学历届学术委员会主任都由校长担任。然而,在最近公布的新一届学术委员会委员名单中,校长徐显明的名字没有出现,主任由中科院院士、山大物理与微电子学院教授王克明担任,其他22名委员也由各学科带头人担任。在山东大学之前,已有包括吉林大学等少数几所高校在内的校长退出了学术委员会,把学术事务上决策的权力交给专家教授等学术权威。

徐显明说:“行政权力在一定程度上替代和侵害了学术和民主的权力。我退出学术委员会,就是希望能给学术更大自由,推动行政权和学术权分离。”徐显明说,目前,我国高校行政化倾向比较严重。以行政为中心,校长、处长、院长几乎掌握了学校的所有学术与公共资源,教授、教师只是被配置的对象,要获得学术资源,就必须获得资源配置权,因此,教授争当处长、院长现象蔚然成风。

同时,徐显明认为,目前大学校长常常从学术精英中选拔,这里面有些人适合当校长,有些人未必就适合。他认为,高校去行政化的关键,是要推行职业大学校长制度,校长要和学术研究划清界限,不然,不仅干不好校长,更做不好研究。

采访中,很多专家教授为校长退出学术委员会叫好。但也有专家认为,高校官学不分的根源在于体制不健全,校长退出学术委员会并不能解决高校行政化带来的所有问题。山东大学教授马广海认为,问题的根本不在于校长在不在学术委员会里,机制不健全,校长不在学术委员会里也一样会干预学术权。

21世纪教育研究院副院长、知名教育学者熊丙奇(微博)认为,此事还有待观察。“现在很多高校的学术委员会就是一个摆设,一年开不了几次会,而且很多时候是在行政部门及行政领导的要求下才开会,并不是作为学校独立的决策机构在履行权力。”

熊丙奇认为,校长搞学术研究会带来一个问题,那就是有可能会动用行政权力为自己捞课题,或者是为自己的课题组捞课题。现在有这样的情况:有些人在担任校长之前,学术成果很少;担任校长之后,学术成果反而增多。这显然不符合事物发展规律,也是高校学术不端的一个重要原因。他认为,校长职业化是趋势,大学校长包括其他行政管理部门的负责人不能再从事学术工作。

部分教育专家认为,校长退出学术委员会,只是在高校去行政化道路上迈出了第一步。山东大学晶体材料研究所所长、晶体材料国家重点实验室主任陶绪堂认为,目前,还做不到“教授治校”,至少应该从“教授治学”开始。

熊丙奇说,要真正做到把学术的决策权还给教授,学校的行政权力服务于学术权力,就要把人事任命、学术资源和经费配置等重大事项交给学术权力来决定。高校去行政化,必须进行伤筋动骨的改革。

徐显明坦承,“要想真正实现大学行政权力和学术权力的分离,需要一个过程,而非一件事、一个文件就能做到。”徐显明说,山东大学还将制订出台大学章程,目前初稿已经完成。

杭州电子科技大学2018年普通本科招生章程

第一条 为规范招生工作,切实维护学校和考生的合法权益,保证杭州电子科技大学招生工作顺利进行,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育主管部门有关规定,结合学校实际,制定本章程。

第二条 学校招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开透明”和“全面衡量、综合评价、择优录取”的原则,严格执行教育部和省级招生主管部门的有关政策和规定。

第三条 学校招生实施“阳光工程”,自觉接受纪检监察部门、广大考生及家长和社会各界的监督。

第六条 办学层次和类型:本科及研究生教育,国家公办全日制普通高等学校,浙江省首批5所重点建设高校之一。

第九条 学校简介:杭州电子科技大学是浙江省人民政府与国防科工局共建的教学研究型大学,是浙江省首批重点建设的5所高校之一。学校始建于1956年,是我国较早成立的一所以信息科技(IT)学科为主导的高等院校,先后隶属于机械工业部、电子工业部和信息产业部等中央部委,2000年实行浙江省与信息产业部共建、以浙江省管理为主的办学管理体制,2007年成为国家国防科工委和浙江省人民政府共建高校,2015年被浙江省列为首批重点建设高校。学校拥有从学士、硕士到博士的完整人才培养体系。现有6个一级学科博士学位授权点、1个博士后科研工作站、18个一级学科硕士学位授权点(含54个二级学科)、9个领域的工程硕士专业学位授予权和59个本科专业,具有硕士推免权并设有全球雅思考点。拥有4个国防特色学科、2个浙江省重中之重一级学科、2个浙江省重中之重学科、4个浙江省一流学科(A类)、7个浙江省一流学科(B类)、1个浙江省人文社会科学重点研究基地、19个浙江省重点学科。学校获国家级教学成果奖励10项,毕业生初次就业率保持在95%以上,获评“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”、“全国毕业生就业典型经验高校50强”等荣誉称号。

第十条 学校设立招生工作领导小组,负责全日制普通本科生招生工作,研究、制订学校招生政策,并对重大事宜做出决策。

第十一条 学校本科招生办公室是组织和实施招生及相关工作的常设机构,具体负责普通本科招生的日常工作。

第十三条 学校面向全国招生,招生计划以各省(市、自治区)招生主管部门公布的为准,港澳台侨招生计划为10人。学校在总计划内预留30名计划,用于录取实行平行志愿投档,超出计划数、服从专业调剂的考生。

第十五条 对考生的身体健康要求,参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定。凡考生体检符合“学校可以不予录取”条款的,学校按“不予录取”执行。

第十七条 学校根据各省(市、自治区)招生主管部门提供的生源情况,确定调档比例。实行平行志愿的省份一般控制在当批次招生计划的105%以内;未实行平行志愿的省份,一般控制在当批次招生计划数的120%以内。

第十八条 学校认同并执行各省(市、自治区)招生主管部门制定的有关加分或降分投档的政策规定。

第十九条 关于招生专业(类)的名称:学校2018年多数专业按照大类招生,大类招生中所含专业及专业的培养方向,通过各省级招生主管部门和杭州电子科技大学本科招生网站公布。

第二十条 关于招生专业(类)及其对应的选考科目要求:考生填报的专业志愿须在我校公布的招生计划范围内,其中浙江省、上海市按新高考录取政策执行,考生所填报的专业(类)志愿和服从调剂专业须满足该专业(类)选考科目要求。

浙江省按新高考录取政策执行,根据考生高考总分,以考生符合所填报志愿的选考科目范围为前提实行专业平行志愿投档,直接投到考生所填报的具体学校的具体专业(类),投档比例为1:1,高考总分相同的考生,依据位次、志愿顺序投档。

(一)有专业志愿的考生优先于无专业志愿的考生安排专业录取。均有专业志愿时,等效投档成绩高的考生优先。

(二)专业投档规则:学校执行考生所在省(市、自治区)招生主管部门关于投档的有关规定。对进档的考生,实行“专业级差法”,相邻专业志愿级差为1分。按等效投档成绩的高低录取,当等效投档成绩相同时,综合素质好、相关科目高考成绩高等因素决定优先顺序。

实行院校平行志愿投档的进档考生,只要专业服从且政审、体检符合条件,均予录取。

上海市生源:按新高考录取政策执行,录取以考生符合所填报志愿的选考科目范围为前提,对进档考生专业安排实行分数优先原则,从高分到低分排序后按专业组内专业志愿顺序确定专业,专业志愿之间不设专业级差。专业调剂只在专业组内进行。

江苏省生源:考生选测科目要求等级达到BB及以上,必测科目等级须达到C级及以上等级(技术科目须合格)。对进档的考生,实行“专业级差法”,相邻专业志愿级差为1分。

第二十二条 学校对所填专业志愿均不能满足但服从专业调剂的浙江省和上海市外考生,按分数高低排序和专业填报率高低排序的原则,将其调剂到未满专业,直到录取满额为止;对所填专业志愿均不能满足且不服从专业调剂的考生,作退档处理。

第二十三条 艺术(美术)类专业的专业成绩,我校均采用考生所在省(市)艺术(美术)统(联)考成绩,不另行组织校考。

对专业成绩与文化成绩均上线的考生按综合总分排序,统一划定分数线。综合总分=文化成绩总分(按高考总分750分制测算)×50% +专业成绩(按总分100分制测算)×7.5×50%。

第二十四条根据生源情况确需进行招生计划调整时,学校向上级主管部门提出申请,经同意后执行。

第二十五条学校在浙江省的“三位一体”综合评价招生按照《杭州电子科技大学2018年“三位一体”综合评价招生章程》的规定执行。

第二十六条学校在浙江省的“专升本”招生按照《杭州电子科技大学2018年选拔高职高专毕业生进入本校本科学习招生简章》的规定执行。

第二十七条 学校在港澳台侨的招生按照《杭州电子科技大学2018年港澳台侨招生简章》的规定执行。

1.浙江省生源:按专业投档后,录取在卓越学院(含理工类实验班、经管类实验班)的考生,一年以后可以在全校范围内自主选择任一专业(除艺术类等学校规定不能转入的专业);

2.浙江省外生源:第一志愿(含平行志愿)报考,高考成绩符合我校卓越学院(含理工类实验班、经管类实验班)学生选拔条件者,录取后可自愿申请、经过测试后进入卓越学院学习,一年以后可以在全校范围内自主选择任一专业(除艺术类等学校规定不能转入的专业)。

1.超过一段线分(含)的进档考生,入校一个学期内,须经本人申请,所在学院同意,考生可在全校范围内申请转专业(类),确保考生入校后第二个学期转入申请转专业志愿中的第一志愿(除卓越学院和艺术类专业),考生入校后须无不及格课程及违纪情况;

2.超过一段线分(含)的进档考生,入校一个学期内,须经本人申请,所在学院同意,考生可在全校范围内申请转专业(类),确保考生入校后第二个学期转入申请的3个专业志愿的其中之一(3个志愿须填满,除卓越学院和艺术类专业),考生入校后须无不及格课程及违纪情况。

浙江省、上海市等实施新高考改革的文理不分科省(市)(不含艺术类):录取考生高考总分位居本省(市)前5000名,奖励20000元/人;录取考生高考总分位居本省(市)前7000名,奖励10000元/人;录取考生高考总分位居本省(市)前10000名,奖励5000元/人。

浙江省外生源(须第一志愿或平行A志愿报考我校,不含艺术类):录取考生高考总分位居所在省(市、自治区)理科前500名并且列理科考生人数前4%、文科前300名并且列文科考生人数前1%的新生,奖励20000元/人;考生高考总分位居所在省(市、自治区)理科前1000名并且列理科考生人数前4.5%、文科前500名并且列文科考生人数前1.5%的新生,奖励10000元/人;考生高考总分位居所在省(市、自治区)理科前2000名并且列理科考生人数前5%、文科前900名并且列文科考生人数前2%的新生,奖励5000元/人。

学校设立了多个新生出国(境)交流项目,选拔新生成绩优异者赴美国哈佛大学、英国剑桥大学、美国宾夕法尼亚大学、加州大学河滨分校、澳大利亚阿德莱德大学等世界顶级名校交流学习,并提供部分经费资助。

第二十九条 学校录取结果按照教育部和各省(市、自治区)的有关要求及规定的形式进行公布。考生可登陆学校本科生招生网站查询。

第三十条 被我校录取的新生,应在学校规定的期限内到校办理入学手续。因故不能按期入学者,应向学校请假。未请假或请假逾期者,视为放弃入学资格。新生入学后,学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查不合格者,由学校区别情况,予以处理,直至取消入学资格。

第三十一条 学校收费严格按照浙江省物价部门批文和有关规定执行,实行学分制收费。每学年初按学生所在专业类收取专业学费和学分学费。具体信息通过各省级招生主管部门和杭州电子科技大学本科招生网站公布。

第三十二条 学校建有完善的优秀学生奖学金制度和困难学生资助制度,实行国家助学贷款、国家助学金、勤工助学、困难补助等资助政策,开设家庭经济困难新生入学报到“绿色通道”,家庭经济困难的新生凭当地民政部门出具的贫困证明,向学校申请“阳光助学金”。学校特别设立由校友捐赠的30万“新生发展基金”,用于资助2018级家庭经济特别困难的优秀新生。

通讯地址:杭州下沙高教园区杭州电子科技大学本科招生办公室 邮编:310018

第三十五条 本章程若有与国家、省级招生部门规定不一致之处,以国家、省级招生部门的规定为准。